top of page

Иду в сад

Адаптационная группа для детей и родителей

Возраст 2-3 года

Хотите, чтобы ваш ребенок пошел в детский сад,

но очень переживаете о том, как он без вас справится?

Поверьте, многие родители проходят через такие переживания. Вы не одни!

Предлагаем мягкий старт и адаптацию: 

  • специальная группа для малышей и родителей

  • пошаговая программа

  • работа с психологом

mom_small.jpg
kate.jpg

Когда ребенок отделяется от семьи и идет в детский сад, жизнь и взрослых и  детей  значительно меняется. Требуется какое-то время для того, чтобы семья приспособилась к новым жизненным обстоятельствам. 

Самые серьезные трудности ожидают семью в начальный период посещения дошкольного учреждения. Это моменты первого столкновения с неизвестным, новым. Это новая, часто неожиданная эмоциональная реакция, как ребенка, так и его родителей. Поведение ребенка в это время очень тревожит родителей, потому что  малыш может капризничать, плохо есть и спать, он может быть агрессивным или подавленным, много и безутешно плачущим. 

 

Для того чтобы  адаптация  прошла более успешно, необходимо создать условия для согласованности действий родителей и воспитателей по сближению подходов к индивидуальным особенностям ребенка в семье и детском саду, т. е. комплексно подходить к решению задачи адаптации детей в группе раннего возраста

photo_2020-03-11_11-48-38.jpg

С вами работает

Екатерина Петрунич.

Магистр психологии, кандидат в психотерапевты по методу кататимно-имагинативной психотерапии (символдрамы). Совмещает частную практику и работу в детском саду. Мама.

Программа работы  адаптационной группы  рассчитана на 2 месяца. Проводится 12 занятий в месяц,  (3 занятия в неделю). Длительность встреч увеличивается постепенно, начиная с 1 часа на первых 10 занятиях, увелививаясь до 3 часов впоследствии.

Деятельность  группы  проводится в 2 направлениях.  

1. Развитие  детей: игры, игровые и развивающие упражнения, организация различных видов детской деятельности. 

2. Консультирование  родителей: беседы, консультации, анкетирование, ответы на вопросы, интересующие родителей, индивидуальные беседы.  

Родители являются активными участниками работы  группы. 

Все встречи проходят по определенному  плану: 

1 часть. Развивающие игры под руководством педагога 

Задача педагога не только в развитии  малышей , но и в обучении родителей эффективным способам игрового взаимодействия с детьми. 

В процессе игр дети учатся общаться и взаимодействовать вместе со сверстниками в разных видах деятельности, а в результате – заниматься самостоятельно без участия родителей. Взрослые учатся правильно реагировать на поведение детей, создавать развивающую среду дома, узнают приемы, способствующие развитию ребенка. 

2 часть. Свободная игра 

Ребенок постепенно, в индивидуальном темпе приобретает первые социальные навыки и  «отделяется»  от родителей,  адаптируется к новой ситуации, впоследствии легче переживает разлуку. 

Запись по телефону +380971593015
или через чат на сайте

photo_2020-03-11_11-48-32.jpg
bottom of page